Ważne informacje

          • #SuperKoderzy to MY!

          • #SuperKoderzy to ogólnopolski program edukacyjny Fundacji Orange, którego kluczowym elementem jest nauka programowania. Adresowany jest do szkół podstawowych oraz uczniów w wieku 9-12 lat. W czasie trwania programu dzieci uczą się programowania, podstaw robotyki i poznają świat nowych technologii nie tylko na informatyce, ale również na lekcjach przyrody, historii, języka polskiego i muzyki.

            Szkoły uczestniczące w #SuperKoderach, czyli MY!  mają do wyboru jedną z pięciu ścieżek tematycznych, z których każda zawiera materiały dydaktyczne na dwanaście lekcji przygotowanych zgodnie z podstawą programową. Podczas spotkań przyszli #SuperKoderzy uczą się programowania w praktyce i pogłębiają wiedzę z danego przedmiotu. Rozwijają też kreatywność, umiejętność logicznego myślenia i pracy w zespole. Być może w młodych programistach rozbudzą się przyszłe zainteresowania zawodowe. Programista to przecież zawód przyszłości!

            W pilotażowej edycji #SuperKoderów w roku szkolnym 2016/2017 bierze udział 30 szkół podstawowych z całej Polski, w tym nasza szkoła! Każda z nich otrzyma grant na zakup sprzętu komputerowego i pomocy dydaktycznych niezbędnych do prowadzenia zajęć w ramach wybranej ścieżki. Dodatkowo Fundacja Orange zapewnia dwóm nauczycielom z każdej szkoły profesjonalne szkolenie, które przygotuje ich do przeprowadzenia zajęć oraz wsparcie doświadczonych edukatorów przez cały czas trwania projektu.

        • Międzynarodowy Dzień Kropki - 15 września 2016 r.
          • Międzynarodowy Dzień Kropki - 15 września 2016 r.

          • Kiedy Peter Reynolds napisał książkę "The Dot" nie myślał pewnie, że poruszy kropkowy świat i to dosłownie. Jest autorem i ilustratorem książek dla dzieci i młodzieży, zdobywcą wielu nagród. Książeczka The Dot opowiada o kropce, która zmieniła świat małej Vashti, albo o Vashti, która dzięki kropce uwierzyła w siebie. Książka została przetłumaczona na ponad dwadzieścia języków oraz wydana alfabetem Braille’a. Napisana jest bardzo oszczędnie, znakomite rysunki pozwalają nawet małym dzieciom, które nie potrafią czytać polubić dziewczynkę, główną bohaterkę utworu.

             

            Vashti jest małą nieśmiałą dziewczynką, która nie wierzy w swoje możliwości. Na lekcji plastyki nie miała pomysłu jak wyrazić siebie za pomocą znaczka. Uparcie twierdziła, że nie potrafi malować, a zamknięte farbki tylko ją irytowały. Nauczycielka cierpliwie czekała, aż Vasti podejmie próbę. Powiedziała do dziewczynki „Postaw znaczek, a zobaczysz dokąd cię przeniesie”. Vashti była niezadowolona, ale chciała jak najszybciej opuścić klasę, więc zniecierpliwiona postawiła kropkę na środku kartki i zaczęła się pakować. Nauczycielka popatrzyła na kropkę i zachwyciła się. Poprosiła o podpisanie dzieła. Nazajutrz, gdy Vashti weszła do klasy zobaczyła nad biurkiem nauczycielki swoją kropkę oprawioną w piękną pozłacaną ramkę. Była szczęśliwa, że jej kropka się spodobała, wisi w takim ważnym miejscu i wszyscy mogą ją podziwiać. Pomyślała sobie, że potrafi namalować jeszcze piękniejsze kropki i wszystkim to udowodni. Otworzyła pudełko z farbkami, i zaczęła swoją przygodę z malowaniem kropek.

             

            Malowanie pochłonęło ją całkowicie, mieszała farby ze sobą, odkrywała nowe kolory, namalowała dziesiątki mniejszych, większych kropek. Wszyscy mogli podziwiać kropkowe obrazy Vashti na szkolnej wystawie, a dziewczynka z dumą przechadzała się korytarzem. Nagle zauważyła małego chłopca, który z zachwytem podziwiał kolorowe kropki na obrazach. Powiedział zasmucony, że Vashti tak pięknie maluje, a on nie potrafi narysować nawet prostej kreski. Vashti długo się nie zastanawiała, podała chłopcu kartkę i poprosiła by coś szybko narysował. Narysował to, co potrafił - zygzak. Vashti popatrzyła na obrazek z takim samym zachwytem, z jakim nauczycielka popatrzyła na jej pierwszą kropkę i poprosiła, by chłopiec podpisał swoje dzieło. Tak kończy się opowieść o dziewczynce, która dzięki mądrej nauczycielce uwierzyła w siebie, odkryła w sobie talent i odwagę.

            Kropka z książeczki o Vashti stała się pretekstem do zorganizowania wielkiej światowej akcji - Międzynarodowego Dnia Kropki. Od pięciu lat 15 września obchodzi się International Dot Day. 

            Jest to święto kreatywności, odwagi i zabawy. Uczniowie, nauczyciele  na całym świecie organizują tego dnia wiele działań, które pomagają dzieciom odkryć talenty, poznać ich mocne strony i je zaprezentować. Motywem przewodnim jest kropka. Powstają kropkowe dzieła sztuki, filmy animowane, matematyczne łamigłówki, labirynty, festiwale talentów. U nas też tak będzie! 

             

                            

        • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia 30 września 2016 r.
          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia 30 września 2016 r.

          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) (ang. World Multiplication Table Day) to bezpłatna akcja edukacyjna. Odbywa się każdego roku w ostatni piątek września. 30 września 2016 roku szkoły z różnych stron świata będą uczestniczyć w tym wydarzeniu.

            Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. Natomiast dorośli mogą dać przykład dzieciom – pokazując swoją świetną znajomość trudnych przypadków mnożenia. 

             

            Jak co roku, z radością będziemy uczestniczyć w tej akcji! 

             

            Więcej w zakładce 'zdjęcia'. 

          • Inauguracja roku szkolnego 2016/2017

          • 1 września 2016 r.(czwartek) o godz. 9.00 odbędzie się inauguracja nowego roku szkolnego 2016/2017!

            Po części oficjalnej przed budynkiem szkoły (jak co roku) odbędą się spotkania wychowawców z uczniami w następujących salach: 

            Klasa Ia - s.19 (p. Małgorzata Szalewska)
            Klasa IIa - s.16 (p. Paulina Stasik) 
            Klasa IIb - s.07 (p. Celina Zielińska)
            Klasa IIc - s.05 (P. Sabina Urbańska/ P. (Renata Choroszy) 
            Klasa IIIa i IIIb - s.24 (P. Elżbieta Kowalczyk/ P. Dorota Furgała) 
            Klasa IVa - s.04 (P. Iwona Osika) 
            Klasa IVb - s.34 (P. Aneta Pluskota)
            Klasa Va - s.33 (P. Magdalena Szydłowska)
            Klasa Vb - s.02 (P. Edyta Sędzimir - Knap)
            Klasa VIa i VIb - s.36 (P. Justyna Rosiak/P. Marlena Pospieszyńska)

            Klasa I g - s.32 (P. Urszula Kochanowska-Czarny)
            Klasa IIg - s.30 (P. Piotr Przyborowski)
            Klasa IIIg - s.38 (P. Małgorzata Majak - Traczyk)

             

            Do zobaczenia!